Efficacité de l`approche interculturelle à développer quelques compétences de la traduction auprès des futurs enseignants de la faculté de pédagogie: recherche demandée pour la discussion de magistère en Education (didactique du FLE)
Other Title(s)
فاعلية المدخل متعدد الثقافات في تنمية بعض مهارات الترجمة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
Joint Authors
Suliman, Muhammad Abd al-Khaiq Abd al-Al
Abd al-Kadir, Muhammad Izz al-Arab
Abd al-Halim, Jamal al-Shahhat
Source
Journal of Faculty of Education Damietta University
Issue
Vol. 2022, Issue 81، ج. 3 (30 Apr. 2022), pp.5-46, 42 p.
Publisher
Damietta University Faculty of Education
Publication Date
2022-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
Abstract AR
سعت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية المدخل متعدد الثقافات في تنمية مهارات الترجمة لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الفرنسية كلية التربية.
وقد تكونت عينت الدراسة من (10) طلاب من طلاب الفرقة الثالثة بشعبة اللغة الفرنسية في كلية التربية جامعة الأزهر كمجموعة تجريبية.
و لقد أعد الباحث إستبانة للتوصل من خلالها لقائمة بمهارات الترجمة اللازمة لطلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية، و برنامج قائم على المدخل متعدد الثقافات، وتم تطبيق إختبار قبلي – بعدي لمهارات الترجمة على مجموعة الدراسة لقياس أدائهم قبل و بعد تطبيق البرنامج.
وتم تطبيق البرنامج على المجموعة لمدة أربعة أسابيع، و لقد أوضحت نتائج (إختبار و يلكوكسون) تفوق الأداء البعدي لمجموعة الدراسة على أدائها القبلي في مهارات الترجمة؛ و كانت قيمة فعالية البرنامج كبيرة (0.93- 0.806) أى أن البرنامج المقترح فعال في تنمية مهارات الترجمة.
American Psychological Association (APA)
Suliman, Muhammad Abd al-Khaiq Abd al-Al& Abd al-Halim, Jamal al-Shahhat& Abd al-Kadir, Muhammad Izz al-Arab. 2022. Efficacité de l`approche interculturelle à développer quelques compétences de la traduction auprès des futurs enseignants de la faculté de pédagogie: recherche demandée pour la discussion de magistère en Education (didactique du FLE). Journal of Faculty of Education Damietta University،Vol. 2022, no. 81، ج. 3, pp.5-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396747
Modern Language Association (MLA)
Abd al-Halim, Jamal al-Shahhat…[et al.]. Efficacité de l`approche interculturelle à développer quelques compétences de la traduction auprès des futurs enseignants de la faculté de pédagogie: recherche demandée pour la discussion de magistère en Education (didactique du FLE). Journal of Faculty of Education Damietta University No. 81, p. 3 (Apr. 2022), pp.5-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396747
American Medical Association (AMA)
Suliman, Muhammad Abd al-Khaiq Abd al-Al& Abd al-Halim, Jamal al-Shahhat& Abd al-Kadir, Muhammad Izz al-Arab. Efficacité de l`approche interculturelle à développer quelques compétences de la traduction auprès des futurs enseignants de la faculté de pédagogie: recherche demandée pour la discussion de magistère en Education (didactique du FLE). Journal of Faculty of Education Damietta University. 2022. Vol. 2022, no. 81، ج. 3, pp.5-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1396747
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
-
Record ID
BIM-1396747
